3月　　奉仕（ほうし）　【てつだいます】

 【　奉仕（ほうし）　～てつだいます～　】

　一般に、幼児の「おてつだい」は受ける側にとって、労力の手助けとはならないことが多く、かえって邪魔になることさえあったりします。しかし、大人の仕事を幼児が少しでも体験するということは、社会性を広げるという意味において、とても貴重なことです。またそれ以上に、子どもたちが自分以外の対社会的なことに参加し、その一員となって積極的に他に貢献しようとする意欲は、大切に育み伸ばしていきたいものです。本来「おてつだい」とは、見返りを期待しない「無償」の行為のことです。また、子どもたちにとってそれは、興味のある遊びの一つであるとともに、他人から信頼され、一人前として認められたことに喜びを感じる、またとない機会です。「他の人のために、自分は何ができるか」ということを、子どもたちと一緒に考えていきたいものです。

 

【年長】

・自分から進んで手伝いする。

・お世話になった人への感謝の気持ちをもつ。

・残り少ない園生活を楽しむとともに、卒園の喜びtにゅがくへの期待をもつ。

【年中】

・自分でできる手伝いを喜んでする。

・個々の成長を喜び、年長組への進級に期待をもつ。

・春の自然の変化に気付き、興味・関心をもちながら戸外で伸び伸びと遊ぶ。

【年少】

・自分のできる手伝いを喜んでする。

・成長したことを喜び、進級への期待をもつ。

・春の自然の変化に気付き、美しさや不思議さに興味をもつ。

【年少少】

・自分のできる手伝いをしようとする。

・春の自然を知り、戸外で伸び伸びと遊ぶ。

☆幼児の主な活動☆

◎『ひなまつり』のお祝いをする。

・様々な材料を使って、楽しく『ひな人形』の制作活動をする。

・『ひなまつり』について由来を聞き、活動に参加する。

◎春の訪れを肌で感じながら、戸外で楽しく遊ぶ。

・友達と一緒に遊ぶ中で、相手の思いにも気付き、仲良く遊ぶ。

・様々な遊具や遊びを通して、体を動かす楽しさを味わう。

・友達とのつながりを深め、いろいろな遊びを楽しむ。

◎春の自然に親しむ。

・木々や草花の生長の様子に気付き、興味・関心をもつ。

・身近な自然に触れながら、大切にしたり、いたわったりする気持ちをもつ。

◎お別れ会に参加する。

・就学、進級に期待をもち、一年の園生活を振り返り、それぞれの成長に喜ぶ。

・いろいろな人への感謝の気持ちをもつ。

 

♪季節の歌♪

・卒園のうた（年長）　・１年生になったら（年長）

・うれしい　ひなまつり（年中・年少・年少少）　・そうだったら　いいのにな（年中・年少・年少少）

・思い出のアルバム（全学年）

♪仏讃歌♪【ののさまですね】

１．おはな　ゆらゆら　やさしい　やさしい　はるのひかりは

ののさまですか　ののさまですか

うみが　すっぽり　おおきなおおきな　なつのそらは

ののさまですか　ののさまですか

※　いつでも　どこでも　わたしをぼくを　みててくださる　ののさまですね　ののさまですね

２.　おちば　ひらひら　やさしい　やさしい　あきのかぜは

ののさまですか　ののさまですか

ゆきが　きらきら　おおきな　おおきな　ふゆのそらは

ののさまですか　ののさまですか

※くりかえす